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Depuis plus de 15 ans, le château de Colpach est resté inoccupé, à l’exception de quelques tournages de scènes de films. Mais depuis l’année dernière, d’importants travaux y sont menés, après que la Croix-Rouge, en collaboration avec le ministère de l’Éducation, a décidé de lancer un grand projet de centre d’insertion socio-professionnelle. Vous découvrirez ce qui se cache précisément derrière ce projet dans l’interview avec les responsables du projet de la Croix-Rouge.
Le château de Colpach sera transformé en Centre d’insertion socio-professionnelle (CISP), une mesure phare du ministère de l’Éducation (MENJE) destinée aux jeunes en risque de décrochage scolaire ou déjà sortis du système éducatif. Les CISP proposent une scolarisation alternative, mieux adaptée aux besoins, aux compétences et aux intérêts des adolescents en difficulté scolaire.
À Colpach, le CISP comprendra le château rénové, une nouvelle construction d’ateliers ainsi que trois unités de vie, gérées sous forme d’internat scolaire.
L’idée est née d’une volonté de redonner vie à ce lieu chargé d’histoire. Aline Myrisch souhaitait créer un espace significatif pour la jeunesse, raison pour laquelle elle a légué le château à la Croix-Rouge. Le futur CISP s’inscrit ainsi à la fois dans la revitalisation du site historique et dans le respect de cette vision : offrir aux jeunes un cadre propice à leur développement et à leur épanouissement.
L’enseignement formel se déroulera dans le château, qui pourra accueillir jusqu’à 60 jeunes. Celui-ci comprendra des salles de classe, des espaces créatifs, une cantine ainsi qu’une brasserie ouverte au grand public.
Le CISP est avant tout un centre de jour. Toutefois, afin de soutenir les jeunes confrontés à des difficultés de mobilité ou à des situations de vie plus complexes, un internat scolaire composé de trois maisons sera proposé sur site, pouvant accueillir 36 jeunes au total.
Le CISP s’adresse à des jeunes de 12 à 24 ans présentant des difficultés scolaires et psycho-sociales, pour lesquels l’encadrement classique au sein d’un lycée s’est révélé insuffisant ou inapproprié. L’objectif est de renforcer leurs compétences socio-émotionnelles, de les réconcilier avec le système scolaire et de favoriser la poursuite ou la réorientation de leur parcours scolaire ou professionnel.
La collaboration avec le MENJE ainsi qu’avec les lycées partenaires s’organise à travers des réunions régulières et des plateformes d’échange structurées. Ces rencontres permettent d’assurer un suivi continu, de coordonner les actions et de garantir une communication fluide entre tous les partenaires.
La restauration du château de Colpach repose sur une approche respectueuse de l’histoire, valorisant les ressources existantes et reconnaissant l’importance de la préservation du patrimoine. Nous croyons en la valeur intrinsèque de chaque élément de notre environnement, qu'il soit architectural, culturel ou humain.
Le CISP n’a pas pour vocation de former à un métier précis, mais de permettre aux jeunes de découvrir différents secteurs professionnels et d’identifier leurs aptitudes. Ils pourront s’initier notamment à la menuiserie, la mécanique, la cuisine, la pâtisserie, la couture, la vente, le service, le nettoyage, le paysagisme ou le jardinage.
Cette offre restera évolutive afin de s’adapter aux réalités du marché du travail.
L’approche pédagogique est centrée sur le développement socio-émotionnel des jeunes et repose sur le principe du learning by doing. Une équipe pluridisciplinaire assure un accompagnement intégrant les dimensions éducatives, sociales, psychologiques et pratiques, dans le but de renforcer l’autonomie, la confiance en soi et les compétences transversales.
La date de fin prévisionnelle des travaux du château est prévue dans le courant du premier semestre 2027.
Merci pour cet entretien très instructif et pour ces éclairages précieux sur votre grand projet.
Croix-Rouge Luxembourgeoise
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